亿策数字校园如何借助教学pad增强师生之间的互联

2012年3月《教育信息化十年发展规划》对未来10年教育信息化提供指导和方向,开启了"数字校园"大门。2016年6月教育部发布《教育信息化"十三五"规划》，根据第二次全国教育信息化,工作电视电话会议工作部署,坚定数字校园目标任务。2018年4月教育部发布《中小学数字校园建设规范(试行)》的通知，积极推进"互联网+"行动,尊定了"数字校园"。

通过以上颁布的多项国内教育信息化政策可以看出数字校园时代来临，在线教育将领跑未来，并且随着信息技术与教学的完美结合，建设数字化校园的热潮席卷而至。
亿策数字校园平台就建立了数字化管理体系，数据化管理校园、教师、学生信息，提升教务管理效率。实现无纸化、网络化、智能化、科学化、化的办公管理，并且“物联网”科技配合教学升级还推出了教学PAD。

关于PAD，很多人都觉得是用来打游戏、看电影的工具，但是随着近年来科技的发展，在更多的信息技术与教育的下，PAD教学逐渐成为构建数字化校园的“宠儿”。

那么，亿策数字校园又是如何实现教学PAD呢?

未来教室系统基于物联网技术，以智慧课堂云终端为核心，可实现“一对多互动教学”、多屏互动分组合作学习、情景化教学，同时具备智能录播、教室环境智能感知和课堂教学数据自动采集等功能，是多媒体教室未来的发展方向。

在PAD课堂中，教师可以借助平台备课，上传学习资源，课堂上可以及时查看学生的答题情况。学生可以运用平板电脑及时拍摄自己的作业，推送到讨论版，也可以查看别的同学推送的内容。师生之间还可以进行及时评价和反馈。学习平台可以记录学生个体学习的过程，形成有效的数据库。

可以说，通过亿策数字校园的教学PAD，可以让教师教的更省心，学生学的更轻松。

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