崇左针灸理疗学习传统的针法及针法分类教学望闻问切面诊

  崇左针灸理疗学习传统的针法及针法分类教学望闻问切面诊
  崇左针灸艾灸经络培训，广西崇左中医职业养生技术培训学习教学三十多种中医针法调理常见疾病
  招生对象
  1希望在中医技能和医道方面有所突破者。
  2从事于中医健康领域的专业人员。
  3有意加入养生保健行业的创业者。
  4传统中医养生爱好者。
  授课内容
  1、灸法的起源和作用。灸法的调理原理。灸法原理分析。
  2、何为灸法及灸法的分类。学习悬灸的四种手法。练习悬灸的四种手法。
  3、一气四相与中医五行理论。何为六淫及艾灸驱除六淫的方法。
  4、中医辩证与艾灸取穴原则。
  5、艾灸开穴手法，及不同病症的开穴原则。
  6、艾灸调理手法及常见病的调理穴位。
  7、艾灸排病手法及排病的常用穴位。
  8、学习中医手诊。中医面诊。中医触诊。
  9、学习艾灸调理思路及清、调、补在不同阶段的灵活运用。
  10、经络的原理、注意事项，基本手法、
  11、康复保健操作流程、实操演练、
  12、经络临床应用（常见病症调理）。
  有些病人以为中医大夫看病不应该靠检查，只靠三个手指号号脉、看看舌头，就能看病了，其实不然，中医看病遵循整体观念、辨证论治的原则，需要既辨病、又辨证、还需辨人。
  病是指人体生理上和心理上的不正常状态。各种疾病各有其不同的临床表现特点，每一种病都有区别于它病的特殊性，形成了各个病之间的差异与各自的特点。病是一个疾病的全过程。
  辨病：就是在众多的疾病中，辨明属于哪种病，这是看病的步，也是医生治病的常规，只有明确诊断，根据病的特定病因、病理本质才能取得好的。
  辨证：是利用中医的四诊方法，综合各种表现，通过由表及里，由此及彼的分析整理，认识疾病发生的病因病机、病变的部位、病情的寒热、正邪的盛衰，以及发病过程中的传变、转归、气血脏腑间的关系，为医生用药提供依据。
  辨人：就是因人制宜。疾病的发生和形成是由多种因素作用于人体，又随人体的特异性而呈现一系列复杂反应的结果。如人的禀赋有厚薄，体质有强弱，性情有刚柔，生长有南北，年龄有老少，性别有男女，感邪有轻重，对的反应有不同等等，都是产生不同见证的因素。因此，分析具体患者的情况并加以必然更贴切、更准确、更有效，承认疾病的共性，又强调患者的特殊性个性，就必须辨人。
  辨证论治是中医学术体系中宝贵的内容，因人制宜是它的核心。因人制宜在某些疑难重症上尤其具有重要价值。
  在临床中，脉诊能够占到50%~90%，在《溯本求源》这本书里有记载。尤其是一些说不出来，或者是罗列很多，或者这个人一点都没有的情况下，脉诊定性、定 位、定程度、定势的“四定”就显得更为重要了。
  首先定性。证与脉符合时，证虚脉虚，热则脉数，寒则脉迟，这就是对疾病性质的判断。尤其对一些危重、病情复杂，或很少、缺少辨证依据的病人，或特多，令人无从着手的病人，更要依据脉诊来判断。